رئیس کانون زبان ایران: کرونا را به فرصت تبدیل کردیم/ راهاندازی سامانه آموزش آنلاین دستاورد بزرگی برای آینده کانون زبان ایران
تاریخ انتشار: ۲۲ مرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۹۴۵۱۱۱
دکتر مصطفی مؤمنی، رئیس کانون زبان ایران، توضیحاتی را درباره سامانه آموزش آنلاین این کانون که همزمان با شیوع کرونا، راهاندازی شده، ارائه داد و ضمن تشکر از زبانآموزان بخاطر همراهی و صبوری، آن را دستاوردی بزرگ برای آینده خواند و به زبانآموزان اطمینان داد که با اعتماد به این بستر فراهمشده، میتوانند به راحتی و از راه دور، روند زبانآموزی را در هر شرایطی ادامه دهند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
متن این گفتوگو به شرح زیر است:
*جناب آقای مؤمنی، ترم بهار کلاسهای کانون زبان ایران به صورت آنلاین و حضوری برگزار شد و با ادامهدار شدن شیوع ویروس کرونا ترم تابستان نیز به همین منوال آغاز شده است؛ این شیوۀ جدید آموزشی را چطور ارزیابی میکنید؟
ابتدا باید بگویم که کانون زبان ایران بهرهگیری از شیوههای نوین را از ترم زمستان 97 البته در بخش سنجش و برگزاری آزمونهای آنلاین شروع کرده بود؛ اما با شیوع ویروس کرونا در جهان و تعهد کانون زبان به رسالت آموزشی خود و ضرورت تداوم در امر آموزش، این شیوه را وارد حوزه آموزشی خود نیز کرد و اکنون کانون زبان ایران، با پشت سر گذاشتن تجربه ترم بهار 99، ترم تابستان بهتر و همچنین ترم پاییز به مراتب بهتری را در حوزه آموزش آنلاین پیش رو دارد و امیدواریم بتوانیم با بهرهگیری از شرایط کنونی، نگاهی راهبردیتر و جدیتر به آموزش آنلاین و آموزشهای ترکیبی داشته باشیم.
طی این مدت، مدرسان و زبانآموزان ما تجربه متفاوتی در حوزه آموزش و یادگیری داشتند و اتفاقات خوبی در این مسیر افتاده است. شاید در نگاه اول اینطور به نظر برسد که کمرنگ شدن کلاس و ارتباط چهره به چهره زبانآموز و مدرس، تأثیر خوبی بر آموزش نداشته باشد اما باید دانست که هیچ چیز مطلق نیست و اتفاقا تجربه ما در این مدت، نشان میدهد برگزاری آنلاین کلاسها، مزایای بسیار خوبی دارد که شاید در حالت حضوری وجود نداشته باشد. امروزه در دنیا، آموزش آنلاین کاملا رسمیت و اعتبار دارد و ما در ایران در این زمینه از نظر شاخصهای جهانی عقب هستیم.
یکی از مزایای آموزش آنلاین، برقراری امکان دسترسی افراد در دورافتادهترین نقاط کشور به کلاس زبان و امکانات آموزشی است که ارزش بسیار زیادی میتواند داشته باشد. از طرفی، حذف رفتوآمد که وقت و هزینه از زبانآموز و مدرس میگرفت، میتواند فرصت خوبی را برای همه افراد به خصوص افرادی که مشغلههای بسیار دارند، فراهم کند که بتوانند به آموختن بپردازند. کلاس آنلاین همچنین امکانات متفاوت و جذابی را برای زبانآموز و مدرس فراهم میکند که میتواند به بهتر شدن روند آموزش کمک کند. در کلاسهای آنلاین کانون زبان ایران شیوه ارتباط در کلاس کاملا شبیه کلاس حضوری است فقط در بستر اینترنت صورت میگیرد.
در شیوه آنلاین امکان مکالمه بین مدرس و زبانآموز و همچنین زبانآموزان با یکدیگر میسر است، علاوه بر این همۀ زبانآموزان میتوانند مدرس خود را ببینند و در صورت نیاز، مدرس نیز میتواند زبانآموز را مشاهده نماید، چیزی شبیه ویدئو کنفرانس. همچنین قابلیتهای دیگری همچون نمایش تصویر، بنر، پخش پادکست، پخش ویدئو کلیپ، کلیپ صوتی و پاورپوینت در این سامانه وجود دارد، مدرس میتواند در این محیط از زبانآموزان سؤال بپرسد، امتحان بگیرد و تکالیف آنها را بررسی نماید. از طرفی در آموزش آنلاین، دسترسی به تخته، ویدئوها و صداها، برای همه زبانآموزان یکسان است و دیگر کسی دورتر از تخته نیست.
*همواره به کارگیری شیوههای نوین در ابتدا با مسائل و موانعی از جمله مقاومت از سوی مخاطبان روبهروست، چگونه زبانآموزان و والدین آنها را نسبت به بهرهگیری از این روش تدریس اقناع کردید و برای برگزاری هر چه بهتر کلاسهای آنلاین چه تمهیداتی را در نظر گرفتید؟
همانطور که در پاسخ به سؤال قبل عنوان شد کانون زبان برای پایبندی به رسالت آموزشی خود ناگزیر از استفاده از شیوۀ آموزش آنلاین بود و مخاطبان این مجموعه نیز با اعتمادی که به کانون زبان داشتند استقبال خوبی از این کلاسها داشتند و با لطف خدا توانستیم ترم بهار را با موفقیت پشت سر بگذاریم.
با این حال، از طریق آموزشهایی که در سایت و شبکههای اجتماعی کانون زبان داشتیم تلاش کردیم زبانآموزان و والدین آنها را با نحوۀ استفاده از کلاسهای آنلاین آشنا کنیم، همچنین با راهاندازی مرکز ارتباط و پشتیبانی کانون زبان تلاش کردیم ضمن پاسخگویی به سؤالات و مشکلات زبانآموزان و مدرسان در رابطه با کلاسهای آنلاین، از پیشنهادات و انتقادات این عزیزان نیز مطلع شویم.
افزایش و تقویت سرورها از دیگر اقداماتی بود که به منظور خدمترسانی بیشتر به مخاطبان عزیز برای بهرهمندی از کلاسهای آنلاین صورت گرفت. برگزاری کلاس به صورت آنلاین در کانون زبان تجربه جدیدی بود که در ترم بهار اتفاق افتاد، ما در این مجموعه تمام همت و توانمان را به کار گرفتهایم تا با رفع مشکلاتی که در ترم بهار با آنها روبهرو بوده و تجربیاتی که کسب کردهایم، ترم تابستان و همچنین ترمهای آینده را به بهترین شکل ممکن و با تمام قوا به ارائه خدمات آموزشی به مخاطبانمان بپردازیم.
*میزان استقبال مخاطبان کانون زبان در ترم گذشته و همچنین ترم جاری نسبت به فراگیری زبان در این مجموعۀ آموزشی به صورت آنلاین و حضوری به چه میزان بوده است؟ آیا با ریزش زبانآموز مواجه نبودهاید؟
در ترم بهار با توجه به شرایط ناشی از شیوع غیرمنتظرۀ بیماری، همۀ سازمانها و مؤسسات آموزشی با شوک ناگهانی مواجه شدند، علاوه بر این از آن جایی که مخاطبان نیز آگاهی زیادی نسبت به شیوۀ آموزش آنلاین نداشتند و دغدغههای ذهنیشان بیشتر معطوف به این بیماری بود، بالطبع با کاهش اندکی در تعداد زبانآموزان مواجه بودیم ولی خوشبختانه با اعتمادی که زبانآموزان نسبت به کانون زبان داشتند و همچنین با برگزاری موفقیتآمیز ترم بهار و رفع موانع موجود توسط دستاندرکاران برگزاری کلاسهای آنلاین به واسطۀ تجربیاتی که از ترم بهار کسب کرده بودند، ترم تابستان در کانون زبان ایران با استقبال بیش از پیش زبانآموزان مواجه شد.
*افت و خیزهایی که سامانۀ ثبتنام و همچنین کلاسهای آنلاین کانون زبان در هفته اول شروع ترم تابستان داشته به چه علت بوده است؟ با توجه به تغییراتی که در اعلامهای رسمی کانون هم مشهود بود و برخی گزارشها حکایت از اشکالاتی در ثبتنام آنلاین و همچنین آغاز کلاسهای آنلاین یا دریافت کتب داشت، در این خصوص نکتهای دارید؟
در ترم بهار با توجه به اینکه تمام فعالیتها بر بستر سامانهٔ قدیم (که حدود 14 سال از فعالیت آن میگذشت) انجام شد با یکسری مشکلات مواجه شدیم، بنا بر این بود که در ترم تابستان تغییر سامانه محقق شود، در زمان ثبتنام وجود کلاسهای زیر حد نصاب و یا بالای حد نصاب و جابهجاییهایی که در این حوزه اتفاق افتاد باعث شد تا اعمال تغییرات سختتر صورت گیرد، هر تغییر سامانهای با برخی مشکلات همراه است اما در فاصله زمانی کم این مورد بیشتر مشهود شد.
تعداد 3 میلیون داده وارد سامانه شده بود که اگر از این تعداد حتی یک درصد دارای خطا میشد تعداد 30 هزار خطا را شامل میشد؛ اهل فن میدانند که در این قبیل فرایندها، پنج درصد خطا اجتنابناپذیر است اما ما ۲ درصد خطا داشتیم که این درصد از نظر تغییر سامانه خیلی هم خوب بود اما وسعت قلمرو کانون زبان و تعداد زبانآموزان آن، باعث شد این ۲ درصد یک عدد نسبتا بزرگ شود و مشکلاتی را برای ما به وجود آورد که طبیعتا این اتفاق در ترم پاییز تکرار نخواهد شد. در عین حال باید در نظر داشت که زیرساختهای فناورانه کشور مانع موفقیت صد درصدی در این حوزه خواهد بود.
همین جا لازم میدانم از همه خانوادهها و زبانآموزان عزیزی که در این مقطع حساس و مهم و با وجود برخی مشکلات، با اعتماد به کانون زبان و با صبوری با ما همراهی کردند، تشکر کنم، شاید برخی دوستان در لحظه ثبت نام، واریز شهریه، لحظه ورود به کلاس، دچار مشکلاتی شدند. اعتمادی که خانواده کانون به این مجموعه دارد، یک سرمایه بسیار مهم است که ما قدر آن را بخوبی میدانیم و امیدواریم بتوانیم از این سرمایه به خوبی حراست کنیم.
لازم است همین جا بگویم که کانون زبان میتوانست مانند بسیاری از آموزشگاههای دیگر، در این حوزه وارد نشده و امر آموزش را موکول به مساعد شدن شرایط کشور از نظر شیوع بیماری کرونا کند یا از پیامرسانها در این زمینه کمک بگیرد؛ اما این شیوه را برخلاف رسالت آموزشی این مجموعهٔ باسابقه میدانستیم.
آنچه باید نوید آن را بدهم این است که هرچند ما پیش از کرونا به سمت برگزاری آزمونهای برخط رفته بودیم، اما تهدید کرونا با همه تلخیها و بدیهایش، فرصتی شد تا نگاه جدیتری به این حوزه داشته باشیم و سامانهای که راهاندازی شده یک دستاورد بسیار خوب برای کانون زبان محسوب خواهد شد و انشاءالله در آینده بتواند آثار بسیار خوبی در روند آینده کانون داشته باشد.
ما همواره تابع پروتکلها و مجوزهای وزارت خدوم بهداشت هستیم و با راهاندازی این سامانههای آموزش آنلاین، به مخاطبان عزیزمان عرض میکنیم که دیگر نگران تداوم آموزش زبان نباشند و بر این بستر مورد اعتماد که همه دنیا به سمت آن رفته، زبانآموزی خود را پیگیری نمایند چراکه کانون زبان مفتخر است به پیشتازی در تمام عرصههای آموزش زبان در کشور عزیزمان.
*در خصوص کلاسهای حضوری کانون زبان نیز برایمان بگویید و اینکه چه تمهیداتی برای برگزاری این کلاسها اندیشیدهاید؟
کلاسهای حضوری کانون زبان ایران در ترم بهار در استانهایی که از لحاظ شیوع کرونا در وضعیت سفید قرار داشتند با رعایت کامل پروتکلهای بهداشتی برگزار شد؛ ضدعفونی مراکز آموزشی، رعایت فاصله اجتماعی بین زبانآموزان درکلاس، اندازهگیری دمای بدن زبانآموزان در هنگام ورود به کلاس، استفاده از ماسک و دستکش، رعایت اصول بهداشتی و .... از جمله مواردی بود که برای برگزاری کلاسهای حضوری بر آنها تأکید شده بود؛ در ترم تابستان نیز بنا بر این است با همین منوال کلاسهای حضوری را برگزار کنیم.
لینک کوتاه: asriran.com/00373qمنبع: عصر ایران
کلیدواژه: کانون زبان کانون زبان ایران کلاس های آنلاین کلاس های حضوری آموزش آنلاین ترم تابستان زبان آموزان زبان آموز ترم بهار راه اندازی کلاس ها ثبت نام
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.asriran.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «عصر ایران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۹۴۵۱۱۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
راهاندازی سامانه نظارت و شفافیت مدارس غیردولتی تا مهر
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در شهریه مدارس غیردولتی حامی خانوادهها هستیم، گفت: سامانه نظارت بر مدارس غیردولتی تا سال تحصیلی جدید ایجاد میشود. - اخبار اجتماعی -
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، رضا مراد صحرایی در حاشیه مرکز پاسخگویی ریاست جمهوری در جمع خبرنگاران درباره ثبتنام دانشآموزان برای سال تحصیلی جدید و سیاست ارتقای کیفیت مدارس دولتی اظهار کرد: ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی در دستور کار وزارت آموزش و پرورش قرار گرفته است و اقدامات متعددی در این راستا در حال انجام است از جمله نحوه سازماندهی نیروی انسانی که مدارس دولتی در اولویت قرار دارند، نحوه تخصیص سرانههای دانش آموزی که اولویت با مدارس دولتی است همچنین در نوسازی اولویت با مدارس دولتی است.
وی افزود: امسال 19 هزار مشاور و مربی پرورشی برای مدارس دولتی عادی استخدام میکنیم و حتما باید سطح کیفیت مدارس بالا برود، یک عقبماندگی نسبتا طولانی داریم که به سرعت امیدوار هستیم، جبران شود.
خانوادهها به مدارس کمک کنند
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: از خانوادهها تقاضا دارم که کمک کنند و مدیران مدارس به کمک آنها نیاز دارند اگر انجمن اولیا و مربیان در مدرسه قوی شکل بگیرد برای ارتقای مدرسه و سطح کیفیت آن نقش جدی ایفا خواهند کرد.
صحرایی درباره شهریه مدارس غیردولتی عنوان کرد: شهریه این مدارس طبق قانون تعیین میشود و آموزش و پرورش مبلغ تعیین نمیکند و مطابق الگویی که در قانون پیشبینی شده است، اقدام میکنیم و در این موضوع به طور جدی سعی میکنیم حامی خانوادهها باشیم و نظارت جدی ایفا کنیم.
وی افزود: امسال طبق قانون سامانهای راهاندازی خواهد شد که تمام هزینهها شفاف در آنجا ذکر میشود و یکی از مسائل این است، عددی که به عنوان شهریه مصوب تعیین میشود غیر از شهریهای است که در مدارس دریافت میشود، اگر این سامانه با سرعتی که مورد انتظار است راهاندازی شود و امیدوارم به آغاز سال تحصیلی جدید برسد دیگر هیچ پولی گرفته نخواهد شد مگر طبق سامانه و در این سامانه هزینهها شفاف خواهد شد و اگر مدرسهای شهریه اضافه دریافت کرده باشد، شهریه اضافه به خانواده برگردانده میشود.
وزیر آموزش و پرورش درباره رفاهیات معلمان و تاسیس سازمان رفاهی معلمان گفت: لایحه پیشنویس تاسیس سازمان رفاهی و اقتصادی معلمان تقدیم دولت شد و چندین جلسه در کمیسیونهای مرتبط بحث شد اما موانع قانونی دیگری برای تاسیس سازمان جدید وجود دارد که این موارد در کمیسیون سرمایه انسانی دولت بحث و مقرر شد که این پیشنهاد به شورای عالی اداری برود و با ارتقای وضعیت موجود چنین سازوکاری طراحی شود.
صحرایی ادامه داد: تا زمانی که سازمان رفاهی و اقتصادی معلمان تاسیس بشود، ما پیامد آن را در شرایط فعلی دنبال میکنیم به عنوان مثال امکاناتی که در اختیار داریم شبکه بشود و معلمان از سراسر کشور بدانند که در کدام شهرها مراکز رفاهی وجود دارد که بتوانند سفر کنند و تهیه این سامانه ملی در دستور کار قرار گرفته است و در عید نوروز بیش از دو میلیون و چهارصد هزار نفر در مراکز رفاهی و در مدارس اسکان داده شدند.
وی درباره روند صندوق آوری صندوق ذخیره فرهنگیان گفت: در اجرای ارزش مالکانه گام موفقی را برداشت و به تازگی سهم بازنشستگان را به سرعت پرداخت میکند همچنین قرار است، شرکتهای زیانده تعیین تکلیف شوند.
وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: در برنامه هفتم حکمی تصویب شد تا 80 درصد صندوق ذخیره فرهنگیان در طول برنامه بورسی شود و این مقدمه اصلی شفاف شدن وضعیت است.
صحرایی درباره گزینش فرهنگیان و توجه به سلامت روان بیان کرد: به طور کلی مسئله گزینش معلم و انتخاب معلم نیکو، کار مهم و جدی است که دولتها باید به آن توجه کنند و همه اجزای دولت هم باید به این موضوع توجه کنند، انتخاب صحیح و خردمندانه معلم مبتنی بر استعداد و علاقه موضوع بسیار مهمی است که در دستور کار ما بوده است، سال گذشته با شیوه جدیدی الگوی نوین جذب و گزینش معلمان را مبتنی بر کانونهای ارزیابی پایه گذاری کردیم، برای امسال این تجربه را در اختیار داریم و به شیوه صحیحتر و دقیقتر و سریع تر این کار را انجام خواهیم داد.
وی گفت: امسال بزرگترین استخدام تاریخ کشور رخ خواهد داد و 72 هزار و 19 معلم جدید در سه گروه مربیان پرورشی، معلمان ابتدایی و دبیران و هنرآموزان استخدام خواهیم داشت و این غیر از حدود بیست هزار فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی است یعنی 90 هزار معلم جدید اگر کل ظرفیتها استفاده شود، اول مهر به مدارس میروند.
انتهای پیام/